Cumples Febrero

Aunque es un mes cortito, son ya tres mayores más en clase. Ellos lo siguen celebrando superemocionados y yo... viendo como se van.
Un besazo gigante y muchas felicidades!!!

CONCIERTO MAGÍN BLANCO

Nos lo pasamos muy bien porque es un concierto que además tiene algo de teatro para montar una historia que vaya hilando las canciones.

 Además puedo deciros que estoy encantada con los niños/as porque se portan genial y pueden ir a cualquier sitio. Os lo comento porque ir a A Fundación no es fácil, el acceso a los espacios, la organización en las salidas... Un aplauso muy grande, para Magín Blanco y para la clase de los Payasetes.

CARNAVALES

Después de todo el trabajo que hicimos, porque ellos trabajaron un montón recortando y pegando estrellas, que no era fácil despegar ese papel sin que se rompiera, el tiempo deslució todo.

Lo importante es que se lo pasaron genial y que quedaron muy lucidos.

Os dejo una foto de grupo, las otras las subiré a Google+ estos días.

ACTIVIDADES FEBRERO EN EL AULA

ACABAMOS EL PROYECTO DE EGIPTO

Como fin de proyecto hicimos un juego de preguntas y respuestas. Para que no fuera tan soso le pusimos un toque "payasete" así que nos fuimos a la Clase de las Ranas y jugamos al Splash.
Algunos, aunque acertaban las preguntas, les toco pringarse.  Pero bueno, un juego es un juego...

MESA DE LUZ

Como empezamos el proyecto de la Edad Media, explicamos el juego del ajedrez. Simplemente las figuras y su colocación en el tablero y que era un juego de la Edad Media.

RETOS MATEMÁTICOS CON LOS NIÑOS DE PRIMERO

Nuestra clase fue la encargada de explicarles a los niños de 1ºA que retos matemáticos hicimos en el primer trimestre.
Un encargado de cada rincón fue el responsable de explicarles como se jugaba y lo hicieron genial. después jugaron con ellos dividiendo las clases en cinco grupos

DÍA DE ROSALÍA

Para conmemorar el día de Rosalía, desde el Departamento Normalización nos propusieron decorar las ventanas del cole. Las nuestras quedan un poco a desmano para ver, pero nos quedaron muy bonitas. Eso sí, como dijo un niño: Profe, parece que las pintó Andy Warhol. Y la verdad es que tiene razón, pero eran los colores que teníamos

 

RETO DE LA BIBLIOTECA PARA ESTE TRIMESTRE

Tenemos nuevo reto de la Biblioteca del centro. Esta vez tenía que ser algo relacionado con las letras, palabras,... Así que hemos unido la realidad aumentada con el descubrimiento de las palabras compuestas.

Para hacerlo utilizamos la aplicación HP Reveal y a ellos les gusta descubrir lo que hay detrás del dibujo, aunque ya saben que palabra compuesta formamos cuando juntamos las dos palabras que tenemos.

ACTIVIDADES ENERO

PROGRAMACIÓN

 

 

Hemos dado un paso más con Cubetto. Dibujamos libremente con él y hemos descubierto para que sirve el botón azul, también aprendimos que si dejamos algún hueco sin cubrir en la secuencia ya no cumple las siguientes órdenes.
¿Cómo lo aprendimos? Jugando, probando, equivocándonos y escuchando las explicaciones de los compañeros.
El siguiente paso será programar pensando lo que queremos hacer: dibuja un círculo, circulo -recto- círculo...

Al final nuestro cuadro quedó así

Con el Beebot este mes hicimos sumas. Primero en la ficha y después repitiendo la secuencia con el beebot. Estamos intentando realizar toda la secuencia de órdenes seguidas. Alguno ya lo ha conseguido, otros necesitan todavía pararse en los giros. A final de curso seguro que me superan

Siguen jugando a juegos de programación en el iPad. Estos juegos los descargué cuando participamos en "La hora del Código", en la primera semana de diciembre y ahora juegan libremente. 

MESA DE LUZ 

Hacer fichas de grafías es siempre cansino y aburrido así que aprovechamos que tuvimos la mesa una semana para practicar en arena. Es más divertido y jugamos libremente cuando queremos

MATEMÁTICAS DIVERTIDAS

En nuestra clase si son divertidas. Las fichas no nos gustan tanto, pero cuando acabamos jugamos y aprendemos más de lo que podáis imaginaros. 

Los retos de biblioteca, que eran del mes de noviembre, todavía siguen en nuestro pasillo porque quieren jugar a ellos muchas veces. Mira tu el uso que tiene una maleta guardada hace años en el trastero!!!

EXCURSIÓN A MARÍA J. JOVE

En el museo conocimos a Pedrolo. Tuvimos suerte, porque ese día estaba contento. A veces está triste, o enfadado, o aburrido,...
Cuando Pedrolo llegó al museo no había nada así que muchos pintores y escultores decidieron que Pedrolo no debía estar solo y le pintaron o esculpieron amigos para acompañarlo.

También quisieron que esa fuera su casa y le pusieron una habitación y una cocina

Las paredes de su casa eran rugosas, porque estaba hecha de ramas

 En la cocina aprendimos lo que era un bodegón y le dejamos dos bodegones para que escogiera cual quería para comer o cenar.

Se nos pasó el tiempo volando, pero seguro que nos acordaremos de Pedrolo durante mucho tiempo